Introduction
Les notes de cours constituent une catégorie de la littérature grise caractérisée notamment par l’absence d’éditeur commercial, une diffusion restreinte ou institutionnelle, l’absence d’ISBN.
Les notes de cours peuvent être manuscrites, imprimées, autographiées, photocopiées ou polycopiées sans pour autant être publiées.
Elles sont à distinguer des manuels d’enseignement qui, eux, sont publiés et ont une visée plus large.
LDR – Guide, ou Label de notice [BIB]
Dans une notice bibliographique, le guide permet par exemple de définir le type de document. Pour les notes de cours les différentes positions à coder sont :
05 – Statut de la notice : toutes les nouvelles notices créées à partir d’une grille de catalogage sont codées n = nouvelle notice
06 – Type de notice : a = document textuel
07 – Niveau bibliographique : m = document monographique
17 – Niveau d’enregistrement : # = niveau complet
18 – Forme de catalogage descriptif : i = ponctuation ISBD comprise
008 – Éléments de données : renseignements généraux (NR) [BIB]
Coder selon les besoins les positions suivantes :
18-21 : illustrations
33 – genre littéraire : 0 – Pas une œuvre de fiction (sans autre précision)
100 – Point d’accès principal – Nom de personne (NR)
Le point d’accès principal est pris à la personne responsable du contenu intellectuel des notes. Ce qui signifie que si elles sont rédigées par un tiers mais qu’elles constituent la transcription ou la mise en forme fidèle du cours d’un professeur, celui-ci est considéré comme créateur de l’œuvre.
Bien sûr, si la personne ou la collectivité rédactrice des notes est connue, elle est à ajouter en 700 ou 710.
Dans l’exemple ci-dessous, la page de titre indique « notes éditées avec l’autorisation de Monsieur le Professeur Thyssen. ».
100 1# $$a Thyssen, Henry, $$d 1886-1974, $$e auteur $$2 idref $$4 aut $$0 (IDREF)264009932 $$1 http://www.idref.fr/264009932/id
ou
100 1 # $$a Fourgeaud, Claude, $$d 19..-1990, $$e auteur $$2 idref $$4 aut $$0 (IDREF)026870851 $$1 http://www.idref.fr/026870851/id
700 1# $$a Hansel, G. $$e auteur $$4aut
Par contre, si les notes sont rédigées, structurées ou interprétées de manière autonome par un tiers, ce dernier peut être considéré comme auteur. C’est le cas de notes manuscrites prises individuellement par un élève par exemple.
Dans le cas où les notes sont produites par une faculté, sans auteur identifié, alors l’utilisation du 110 sera privilégiée.
264 – Production, publication, diffusion, distribution, fabrication et avis de droit d’auteur (R)
Utiliser le 264 #0 = production (ressource non publiée)
264 #0 $$a Liège : $$b Les Presses universitaires de Liège, $$c 2008.
Par ailleurs, compléter par la mention d’impression lorsque l’information figure sur le document.
264 #0 $$c 1945.264 #3 $$a Liège : $$b Rodestra.
Voir aussi le détail de la zone 264
300 – Description matérielle (R)
Particularités :
Les notes de cours sont régulièrement imprimées uniquement sur le recto. La numérotation est donc présente uniquement sur le recto : on parle alors de feuillets.300 ## $$a 156 feuillets : $$b illustrations, $$c 27 cm
Si les feuillets (numérotation au recto uniquement) sont imprimés des deux côtés, c’est à préciser en note :300 ## $$a 156 feuillets
500 ## $$a Les feuillets sont imprimés recto-verso
Voir le détail de la zone 300 pour d’autres cas de figure : pas de numérotation, plusieurs unités matérielles…
490 – Mention de collection (R)
Ajouter une mention de collection si la mention figure sur la ressource.
500 – Note générale (R)
Une note peut être ajoutée pour les particularités d’impression ou pour signaler le rattachement institutionnel.
500 ## $$a Cours polycopié.
500 ## $$a Cours autographié.
521 – Note sur le public cible (R)
Une note contenant une information sur le public cible se place en 521.
521 ## Notes de cours destinées aux étudiants de la Faculté des Sciences appliquées de l'Université de Liège.
650 – Point d’accès matière – Nom commun (R)
! Remarque sur l’utilisation de la subdivision « Étude et enseignement ». Elle ne doit pas être utilisée pour décrire des notes de cours en tant que supports pédagogiques. La subdivision indique, en effet, que le document porte sur la manière dont une discipline est enseignée et non que le document est utilisé pour enseigner la discipline.
Le point d’accès 650 #7 $$a Droit constitutionnel $$x Études et enseignement $$2 idref n’est pas correct dans le cas des notes d’un cours de droit constitutionnel.
655 – Terme d’indexation – Genre ou forme (R)
Pour les notes de cours non publiées, qu’elles soient manuscrites ou imprimées :
655 #7 $$a Notes de cours $$2 idref $$0 (IDREF)27143743X $$1 http://www.idref.fr/27143743X/id
Pas d’équivalent LCGFT
! Il ne faut pas utiliser ‘Manuels d’enseignement supérieur’ si le document n’est pas publié.
Ne pas confondre avec le terme ‘syllabus’ qui renvoie à ‘Plans de cours (enseignement)’ et qui est donc utilisé plus spécifiquement.
710 – Point d’accès secondaire – Nom de collectivité (R)
Si la faculté ou l’institution n’est pas créatrice mais qu’elle apparait sur le document ou qu’elle est intellectuellement responsable du contenu du document, un point d’accès sera ajouté.
710 2# $$a Université de Liège $$b Faculté de droit, d'économie et de sciences sociales $$0 (IDREF)28489382X $$1 http://www.idref.fr/28489382X/id $$e éditeur intellectuel $$4edt
970 – Publication / contribution ULiège (NR)
Le 970 est à ajouter pour les notes de cours ULiège.970 ## $$a uliegepublication
Détail de l’exemplaire
Appliquer l’information de conservation et le critère de conservation : voir le détail pour l’enregistrement de ces éléments sur la page Critères de conservation