{"id":1383,"date":"2019-12-13T11:42:20","date_gmt":"2019-12-13T10:42:20","guid":{"rendered":"https:\/\/app.lib.uliege.be\/guide_catalo\/?p=1383"},"modified":"2025-11-13T14:17:55","modified_gmt":"2025-11-13T13:17:55","slug":"zone-520-resume-etc-r","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/zone-520-resume-etc-r\/","title":{"rendered":"Zone 520 &#8211; R\u00e9sum\u00e9, etc. (R) [BIB]"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_76 ez-toc-wrap-left counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title ez-toc-toggle\" style=\"cursor:pointer\">Table des mati\u00e8res<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 eztoc-toggle-hide-by-default' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/zone-520-resume-etc-r\/#Indicateurs_et_codes_de_sous-champs\" >Indicateurs et codes de sous-champs<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/zone-520-resume-etc-r\/#Application\" >Application<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/zone-520-resume-etc-r\/#Exploitation_de_la_zone\" >Exploitation de la zone<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/zone-520-resume-etc-r\/#Exemples\" >Exemples<\/a><ul class='ez-toc-list-level-5' ><li class='ez-toc-heading-level-5'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/zone-520-resume-etc-r\/#Exemple_1\" >Exemple 1<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-5'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/zone-520-resume-etc-r\/#Exemple_2\" >Exemple 2<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-5'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/zone-520-resume-etc-r\/#Exemple_3\" >Exemple 3<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-5'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/zone-520-resume-etc-r\/#Exemple_4\" >Exemple 4<\/a><ul class='ez-toc-list-level-6' ><li class='ez-toc-heading-level-6'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/zone-520-resume-etc-r\/#Pour_aller_plus_loin\" >Pour aller plus loin<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Indicateurs_et_codes_de_sous-champs\"><\/span>Indicateurs et codes de sous-champs<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p><strong>Premier indicateur<\/strong><br><em>Constante d\u2019affichage<\/em><br># : R\u00e9sum\u00e9<br>0 : Mati\u00e8re<br>1 : Critique<br>2 : Port\u00e9e et contenu<br>3 : R\u00e9sum\u00e9 analytique<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p><strong>Second indicateur<br><\/strong><em>Non d\u00e9fini<\/em><br># : Non d\u00e9fini<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong>Codes de sous-champs<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>$$a : R\u00e9sum\u00e9, etc. (NR) : texte du sommaire, du r\u00e9sum\u00e9 analytique, de la critique, etc.<br>$$c : Source d\u2019attribution (NR)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>$$u : Uniform resource identifier (R)<br>$$7 : Provenance des donn\u00e9es (R) <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Le champ 520 est une note non structur\u00e9e qui peut contenir un r\u00e9sum\u00e9, un r\u00e9sum\u00e9 analytique, une critique,\u2026 d\u00e9crivant la port\u00e9e et le contenu du document. <\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Application\"><\/span>Application<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n\n\n\n<p>L&rsquo;utilisation du $c pour sp\u00e9cifier la source du r\u00e9sum\u00e9 est \u00e0 privil\u00e9gier. <\/p>\n\n\n\n<p>On peut utiliser le champ 520 en relation avec une r\u00e9f\u00e9rence fournie en 510. Ceci afin de retranscrire un r\u00e9sum\u00e9 trouv\u00e9 dans une source cit\u00e9e en 510.<br><br>Le $$u permet d\u2019entrer un lien URL vers un site r\u00e9f\u00e9ren\u00e7ant le document et qui fournit des informations de r\u00e9sum\u00e9 ou de critique. Les liens URL pouvant devenir rapidement obsol\u00e8tes, l&rsquo;utilisation du $$u doit \u00eatre r\u00e9fl\u00e9chie en fonction de la source. Les liens vers d&rsquo;autres catalogues de biblioth\u00e8ques (notamment la LC) sont tout \u00e0 fait justifi\u00e9s tandis que les liens vers des sites commerciaux le sont moins.<\/p>\n\n\n\n<p>R\u00e9p\u00e9tez la zone si vous fournissez \u00e0 la fois un r\u00e9sum\u00e9 ou une critique en $a et un renvoi vers un r\u00e9sum\u00e9 ou une critique en ligne $u. <\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Exploitation_de_la_zone\"><\/span>Exploitation de la zone <span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n\n\n\n<p><em><strong>Indexation<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Alma<\/strong> : les sous-champs $$a et $$b sont index\u00e9s =&gt; recherche dans \u00ab\u00a0Description\u00a0\u00bb. <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Primo VE<\/strong> : index\u00e9  <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em><strong>Affichage dans Primo VE<\/strong><\/em> : zone Description. L&rsquo;url est g\u00e9r\u00e9e dans l&rsquo;affichage de la zone.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Exemples\"><\/span>Exemples<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Exemple_1\"><\/span>Exemple 1<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h5>\n\n\n\n<p>245 02 $$a L&rsquo;analyse qualitative en \u00e9ducation : $$b des pratiques de recherche aux crit\u00e8res de qualit\u00e9 : hommage \u00e0 Michel Huberman \/ $$c \u00e9dit\u00e9 par L\u00e9opold Paquay, Marcel Crahay et Jean-Marie de Ketele ;  pr\u00e9face de Marc Bru.<br><code>520 ## $$a \u00c0 quels crit\u00e8res de qualit\u00e9 devraient satisfaire les recherches qualitatives en \u00e9ducation ? Comment concr\u00e8tement garantir la pertinence scientifique, la validit\u00e9, la fiabilit\u00e9\u2026 et autres crit\u00e8res  des recherches qui utilisent ce mode d\u2019approche ? Dans leur ouvrage \u00ab L\u2019analyse de donn\u00e9es qualitatives \u00bb, M. Huberman et M. Miles ont apport\u00e9 des r\u00e9ponses \u00e0 ces questions en syst\u00e9matisant un \u00e9ventail de m\u00e9thodes  d\u2019analyse. Le pr\u00e9sent ouvrage, con\u00e7u en hommage au chercheur genevois, offre une approche compl\u00e9mentaire. Il se propose de pr\u00e9senter les d\u00e9marches concr\u00e8tes mises en \u0153uvre par divers chercheurs en \u00e9ducation pour r\u00e9pondre aux exigences d\u2019une recherche scientifique et, dans une sorte de mouvement r\u00e9flexif, d\u2019examiner les conditions de scientificit\u00e9 de leurs analyses. En d\u00e9finitive, il semble bien que les questions fondamentales pos\u00e9es tout au long de cet ouvrage valent pour toute recherche. Et les cadres d\u2019analyse qui y sont discut\u00e9s sont susceptibles d\u2019\u00eatre utiles pour tout qui est amen\u00e9 \u00e0 participer \u00e0 des recherches en  sciences humaines. $$c 4e de couverture<\/code><br>Le catalogueur a repris le r\u00e9sum\u00e9 qui appara\u00eet sur la quatri\u00e8me de couverture pour l\u2019ins\u00e9rer dans la description  bibliographique. <\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Exemple_2\"><\/span>Exemple 2<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h5>\n\n\n\n<p><code>245 00 $$a Sciences de l\u2019information et de la communication : $$b objets, savoirs, discipline \/ $$c sous la dir. de St\u00e9phane Olivesi.<br>260 ## $$a Grenoble : $$b Presses universitaires de Grenoble, $$c 2006<br>510 4# $$a Bulletin des Biblioth\u00e8ques de France, T. 51 n\u00b0 6, 2006<br>520 1# $$u http:\/\/bbf.enssib.fr\/sdx\/BBF\/frontoffice\/2006\/06\/document.xsp?id=bbf-2006-06-0112-010\/2006\/06\/fam-critique\/critique&amp;statutMaitre=non&amp;statutFils=non<\/code><br>Le livre catalogu\u00e9 a fait l\u2019objet d\u2019une  critique dans le BBF, n\u00b0 6 de  2006. Pour ne pas retranscrire le texte de la critique dans son int\u00e9gralit\u00e9, on donne en $$u du champ 520 l\u2019url correspondant.  <\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Exemple_3\"><\/span>Exemple 3<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h5>\n\n\n\n<p><code>245 04 $$a The bibliographic record and information technology \/ $$c Ronald Hagler<br>250 ## $$a 3rd ed.<br>520 ## $$u http:\/\/www.alastore.ala.org\/SiteSolution.taf?_sn=catalog2&amp;_pn=product_detail&amp;_op=112<\/code><br>L\u2019ouvrage est \u00e9dit\u00e9 par l\u2019ALA. Sur le site de l\u2019Association, on trouvait un r\u00e9sum\u00e9, la table des mati\u00e8res,\u2026 On avait donn\u00e9 en $$u le lien vers la page qui contenait le descriptif du volume.  <br><em>D\u00e9conseill\u00e9 : le lien de cet exemple est devenu obsol\u00e8te.<\/em><\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Exemple_4\"><\/span>Exemple 4<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h5>\n\n\n\n<p><code>245 00 $$a Sciences de l'information et de la communication : $$b objets, savoirs, discipline \/ $$c ouvrage coordonn\u00e9 par St\u00e9phane Olivesi.<\/code><br><code>520 \\\\ $$a Vulgariser les sciences de l\u2019information et de la communication (SIC) sans pour autant \u00ab d\u00e9naturer la connaissance scientifique \u00bb, tel est l\u2019objectif ambitieux que vise cet ouvrage collectif publi\u00e9 aux Presses universitaires de Grenoble. Seize contributions \u00e9quilibr\u00e9es, r\u00e9dig\u00e9es par des enseignants-chercheurs sp\u00e9cialistes du domaine, structurent la r\u00e9flexion autour d\u2019une s\u00e9lection d\u2019objets d\u2019\u00e9tude et de savoirs, pr\u00e9sentent la discipline dans sa dimension institutionnelle, tout en favorisant confrontations et parcours interdisciplinaires. $$c BBF<\/code><br><code>520 1\\ $$c BBF $$u http:\/\/bbf.enssib.fr\/sdx\/BBF\/frontoffice\/2006\/06\/document.xsp?id=bbf-2006-06-0112-010\/2006\/06\/fam-critique\/critique&amp;statutMaitre=non&amp;statutFils=non<\/code><\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/explore.lib.uliege.be\/permalink\/32ULG_INST\/1okoll2\/alma990018854870502321\" target=\"_blank\">Dans Primo :<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"842\" height=\"162\" src=\"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/520.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-10605\" srcset=\"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/520.png 842w, https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/520-300x58.png 300w, https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/520-768x148.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 842px) 100vw, 842px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Pour_aller_plus_loin\"><\/span>Pour aller plus loin<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h6>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.marc21.ca\/MaJ\/BIB\/B520.pdf\" target=\"_blank\">Format Marc21 Bibliographique : Zone 520<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.loc.gov\/marc\/bibliographic\/bd520.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Marc 21 Bibliographic 520 &#8211; Summary<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Indicateurs et codes de sous-champs Premier indicateurConstante d\u2019affichage# : R\u00e9sum\u00e90 : Mati\u00e8re1 : Critique2 : Port\u00e9e et contenu3 : R\u00e9sum\u00e9 analytique Second indicateurNon d\u00e9fini# :&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-1383","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-notices-bibliographiques"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1383","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1383"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1383\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12725,"href":"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1383\/revisions\/12725"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1383"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1383"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/services.lib.uliege.be\/guide_catalo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1383"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}